Diálogos entre los disability studies y la sociología interaccionista de Erving Goffman. Potencialidades teóricas para la reivindicación de la experiencia

Resumen

Este artículo, de carácter teórico y exploratorio, propone identificar la potencialidad de las contribuciones
del interaccionismo simbólico, poniendo el foco en la obra de Erving Goffman, en relación con los Disability
Studies anglosajones. El trabajo se desarrolla en torno a tres interrogantes que pretenden comprender
algunos aspectos del proceso de conformación del campo de la discapacidad desde el punto de vista de
la sociología: ¿Cuáles fueron los motivos por los cuales el interaccionismo simbólico fue, tempranamente,
excluido del campo de los Disability Studies en su intención de producir conocimiento sociológico acerca de
la discapacidad? ¿Qué críticas y relecturas confluyeron en los estudios sociales en discapacidad para abordar
un análisis crítico de los procesos de estigmatización, la interacción social y las experiencias? ¿Qué conceptos
y abordajes, desde la perspectiva del interaccionismo, podrían dotar de herramientas metodológicas al
estudio de la discapacidad como problema sociológico y de estrategias prácticas al movimiento de personas
con discapacidad en la lucha por el reconocimiento?