Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad, No 29 (2019)

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La enseñanza de la meditacion budista en Mexico para la sanación emocional

Miguel Jesus Hernandez Madrid

Resumen


Este artículo examina los factores que favorecen la difusión de métodos de meditación budista en México y plantea que las estrategias pedagógicas enfocadas en su adaptación para personas interesadas en mejorar sus condiciones de vida emocional han sido útiles en la construcción de experiencias de transformación de sí mismos. Los hallazgos que aquí se comparten son algunos resultados de una investigación realizada entre 2009 a 2014 en tres ciudades del occidente de México, donde se ubican centros budistas acreditados para enseñar y practicar diversas técnicas de meditación. La metodología de investigación participante es el eje rector de este trabajo, donde las reflexiones de los meditadores sobre sus prácticas, dilemas y saberes son los datos cualitativos que entretejen sus experiencias


Palabras clave: meditación budista, vipassana, sanación emocional, individuación


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Esta Revista es una iniciativa de la "Red Latinoamericana de Estudios Sociales sobre las Emociones y los Cuerpos", el "Programa de Acción Colectiva y Conflicto Social” del CIECS (CONICET y UNC) y el “Grupo de Estudios sobre Sociología de las Emociones y los Cuerpos” del IIGG-UBA.

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